13:38 Сценарий утренника к последнему звонку на линейку 2014 | |
|
«Детский сад – волшебная страна».
Л. Л. : На праздник дружною семьей Мы собрались в последний раз Ребят мы в школу провожаем, Они уходят в первый класс. Сегодня волненья сдержать невозможно Последний праздник в детском саду, На сердце у нас и тепло, и тревожно, Ведь выросли дети и в школу идут. Л. И. : Вот от чего-то зал притих, В глазах восторг и грусть немного. Пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и озорных, Немного дерзких и упрямых, По-детски шаловливых самых, Неповторимых, дорогих, И всех по-своему любимых, и одинаково родных. Встречайте их! Л. Л. объявляет: Выпускники детского сада «Солнышко» 2011 года выпуска. Вход детей на музыку вальса. Дети встают полукругом. Школьное детство-пора золотая, Счастливых деньков хоровод. Как жаль, что так быстро они пролетают И вот уже школа нас ждёт. 2. Как весело, дружно мы в садике жили, Играли все дни напролёт, Смеялись, и пели, и крепко дружили, И вот уже школа нас ждёт. 3. Для Деда Мороза стихи мы читали, Когда приходил Новый год, Весною мы птиц перелётных встречали И вот уже школа нас ждёт. 4. Дошкольное детство умчалось куда-то, А время бежит всё вперед. Смотрите, как выросли наши ребята! И вот уже школа нас ждёт. Песня «Детский сад». 5. Пришла пора умнеть, серьёзнеть нам: Забудем шалости нытьё, капризы. Мы отплываем к школьным островам, Где ждут и испытанья и сюрпризы. 6. Так в добрый путь! Хоть трудно нам проститься С тем островком, что нас добром встречал, Что нас взрастил. И долго будет сниться Спокойный наш Детсадовский причал. 7. В дошкольной стране мы играли и пели Но время настало проститься друзьям. Мы стали большими, мы все повзрослели, Плывет наш кораблик к другим берегам. 8. Сегодня большое спасибо мы скажем Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил, Рассказывал сказки, кормил манной кашей, Всем тем, кто воспитывал нас и любил. Песня «Воспитатель». 9. Тебя не забудем, родной детский садик, Запомним уютный и радостный дом. Плывет по волнам наш волшебный кораблик И станет когда-то большим кораблём. 10. Любой из нас сегодня очень рад Мы все поем, а вместе с нами птицы Последний раз пришли мы в детский сад Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься. 11. Не забывать твой добрый взгляд Ласку и вниманье До свиданья, детский сад, до свиданья! 12. Ты видишь, подросли мы на вершок, Ты видишь, мы немножко повзрослели. На самый первый школьный свой урок Мы скоро понесём свои портфели. 13. Мы за парты сядем смело И раскроем буквари. На доске напишем мелом Буквы первые свои. 14. Все начинается со школьного звонка, В далекий путь отчаливают парты, Там, впереди, покруче будут старты И посерьезней будут, а пока. 15. Все начинается со школьного звонка, Дорога к звездам, тайны океана, Все будет поздно или рано, Все впереди у нас, друзья! 16. Немало будет праздников у нас: Весна и осень, день рожденья, елки. А этот – самый первый выпускной, В душе детей останется надолго. Л. И. : Сегодня бал прощальный, последний у ребят, И дети старшей группы поздравить вас спешат. Частушки. Л. Л. : детский сад – волшебное государство. А хотите, уважаемые взрослые и дети, оказаться в сказочном царстве – государстве и посмотреть, как там готовятся к школе некоторые сказочные герои? Ответ. Под музыку открывается ширма и появляются король на троне и принцесса. Звучит фонограмма. Песня Принцессы и Короля. Король: дорогая доченька, пора тебе учиться разным наукам, а то так и будешь всю жизнь неучем… Принцесса: не царское это дело, учиться… Я и так все знаю и умею…. Не хочу, не буду… Л. И. : извините, что вмешиваюсь, здравствуйте. Дорогая принцесса, учиться все – таки надо. Вот, например, наши дети готовятся пойти в школу, чтобы многому научиться и многое узнать. И ничего в этом плохого нет. Принцесса: не хочу, не царское это дело… пусть ваши дети учатся, а я итак все умею… Л. Л. : ты и считать, и писать, и танцевать, и спортом заниматься умеешь? Принцесса: а что там уметь! У меня для этого есть придворные, они все сделают как надо… а что, в школе все это надо будет делать? Л. И. : конечно! Да не только это, а много чего нужно будет делать и много чему учиться… Король: доченька моя маленькая! Покажи что ты умеешь делать! Тебя же учили наши преподаватели… Принцесса: да это легче легкого… я вот танцевать люблю, смотрите, как я умею… пытается танцевать, у нее плохо получается. Л. Л. : посмотри, дорогая принцесса, как наши дети танцуют. «Танец с игрушками». Принцесса: да, наверное, с ними самые лучшие учителя занимались… Л. И. : а давайте посоревнуемся, кто знает больше: наши дети или Вы, дорогая Принцесса! И первый урок у нас будет по рисованию! Принцесса: да рисовать умеют все на свете! Это легко и просто! Л. Л. : легко да нелегко. Вот посмотри, какое задание он нам приготовил… Входит учитель рисования и просит дорисовать рисунок. У принцессы ничего не получается и она просит детей ей помочь… Конкурс «Дорисуй рисунок». Л. И. : а еще в школе будут преподавать урок русского языка. Король: а это что за абракадабра такая? Название чудное! Принцесса: а! я знаю, это… как там… Травка зенелеет… Л. Л. : этот человек учит нас правильно и красиво говорить. Вот ты, дорогая принцесса, можешь быстро повторить скороговорку: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку» Принцесса пытается повторить, у нее ничего не получается. Л. И. : у нас даже дети могут выговаривать такие слова. Но помогут им сейчас наши дорогие родители. Попросим и Короля поучаствовать… Скороговорки. Принцесса: неинтересный этот ваш предмет. А еще есть какие – нибудь уроки? Л. Л. : есть еще урок математики. Я сама могу предложить тебе несколько задачек, которые наши дети легко решают. Король: моя доченька тоже умеет решать задачи. Ведущая задает ей задачку, которую она решить не может. Затем задаются задачки для выпускников и родителей. Проводится игра «Веселый счет» (команда родителей и команда детей решают задачи-шутки) Веселые задачи для детей. 1. Двое шустрых поросят Так замерзли, аж дрожат. Посчитайте и скажите, Сколько валенок купить им? (8) 2. Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5) 3. Привела гусыня-мать Шесть гусей на луг гулять. Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3) 4. Пять зайчат сидят в углу, Чистят репу на полу. Насчитали 10 штук. Как делить, забыли вдруг. (2) Веселые задачи для родителей. Л. И. : А Вы, уважаемый Король, умеете решать такие задачки? Король: Конечно, умею. Л. И. : тогда слушай внимательно! 1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине) Король отвечает неправильно. Ему говорят правильный ответ. Король: А ваши родители умеют их решать? Или за них тоже кто – нибудь все решает… Родители отвечают на вопросы. 2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут) 3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т. к. две сгорели) 4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3) Л. И. : А сейчас, уважаемые родители, предлагаем вам ответить на вопросы викторины. Вам нужно угадать, кто из сказочных героев мог дать такое объявление. 1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину». (Старуха из «Сказки о золотой рыбке».) 2. «Несу золотые яйца, дорого». (Курочка Ряба.) 3. «Отнесу пирожки вашей бабушке». (Красная Шапочка.) 4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света». (Доктор Айболит.) Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети и их родители! А вот моя доченька, моя прелестная принцесса, занимается сказочной физкультурой. Вот посмотрите! Принцесса танцует под музыку гр. «Любэ» «Ты агрегат, Дуся». Король: А мне очень интересно, вы, прелестные детишки, умеете делать что-нибудь эдакое – спортивное? Л. Л. : Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам, Физкультурой занимались наши дети по утрам и вечерам! Спортивное упражнение с обручами (старшая группа) . Король: Какие спортивные детишки! Какая прелесть, вы ничем не уступаете моей доченьке, принцессе. Л. Л. : А знают ли ваша принцесса буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что она и представления не имеет, что это такое! Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Л. И. : Ребята, давайте покажем Королю и Принцессе, как мы умеем собирать из букв слова. Проводится игра «Собери слово» (из кубиков) . Принцесса: а у меня, между прочим, тоже есть подружки и друзья, которые собираются в школу… Я тоже с ними пойду… давайте их пригласим к нам на праздник… Под музыку заходят «дети» и исполняют песню «Дорогие воспита… » «Дети» читают стих по строчке. Стихотворение М. Шварца «Если вы родители… » Если вы родители - Ласкатели, хвалители. Если вы родители - Пpощатели, любители. Если pазpешатели, Кyпители, даpители. Тогда вы не родители, А просто восхитители! А если вы pодители - Воpчатели, сеpдители. А если вы pодители - Рyгатели, стыдители. Гyлять не отпyскатели, Собакозапpетители… То знаете, pодители, Вы просто кpокодители! Под музыку «дети» уходят. Принцесса: вот как я вас удивила! А вы меня чем можете удивить? Л. Л. : Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы играть. Будем с вами, братцы, мы тренироваться, Чтоб в сентябрьский первый день в школу нам собраться! Мама завтрак припасет, папа – шарик принесет! Нам же надо не отстать и быстрей портфель собрать! Проводится игра "Собираемся в школу". Принцесса помогает складывать ненужные предметы в портфель. Принцесса: ребята, я тоже захотела с вами в школу… возьмите меня с собой. ну, возьмите… Л. И. : конечно, вы пойдете все вместе в школу и будете получать одни пятерки… а сейчас наши выпускники хотят поблагодарить наших сотрудников за заботу и внимание. 1 реб- Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного. Вот день прощанья наступил, и ждет нас дальняя дорога 2 реб- Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс, Но с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз. 3 реб- Добрых, ласковых, родных вспомним наших мам вторых, Тех, кто каждый день и час здесь заботился о нас! 4 реб- Спасибо воспитателям Максим Д. Мы нежно говорим, Спасибо воспитателям любимым, дорогим! 5 реб- В группах чисто и красиво, все игрушки по местам, Зарема Курашевна, Гульназ … большое спасибо вам! 6 реб- Кто прививки делает, Марина Ж. Дает нам витаминку, Кто от нас прогонит грипп и корь и свинку. Ее целительный коктейль дает нам бодрости на день. 7 реб- Как на улице гуляем, Алена Ж. Нагуляем аппетит, Вкусно повара готовят, каждый здесь здоров и сыт. 8 реб- Белая салфетка, чистая простынка, белизной сияют фартук и косынка. Чтобы было чисто, просто высший класс, Юлия Сагадбековна заботилась о нас. 9 реб- С Надеждой Владимировной вместе Пели звонкие мы песни, В игры разные играли, веселились, танцевали! «Песня прощальная». 10 реб- Завхозу и кладовщику Ксюша К. Спасибо скажем много раз, За то, что Ольга Павловна и Ольга Николаевна заботились о нас. 11 реб- Элеаноре Ильясовне Ваня К. Спасибо за заботу, В саду, на соревнованиях хватало ей работы! 12 реб- Не раз мы вспомним, как играли и сколько было здесь затей, Как рисовали и лепили и лес, и маму, и ручей. Татьяне Михайловне спасибо скажем мы не раз, Лепить красиво, рисовать она учила нас! 13 реб- С ней книжки умные могли мы, в кружочке сидя, почитать, И о звуках говорили, Чтоб все, все, все о жизни знать. Так Евгения Юрьевна Всех могла увлечь, Когда на своих занятиях развивала нашу речь. 14- За то, что теплом, уютом и лаской нас окружали со всех сторон Маша Ф. Заведующей нашей Ольге Николаевне подарим свой низкий поклон! 15 реб- Мы свой любимый детский сад Любить не перестанем, И все же мы прощаемся – Ведь мы большими стали! 16 реб- Да, мы грустим, совсем немного, И время не вернуть назад. И нам пора, пора в дорогу. Прощай, любимый детский сад! «Прощальный вальс». Слово родителей. | |
|
| |
Понедельник, 25.11.2024, 18:47
Приветствую Вас, Гость
Статистика
Онлайн всего: 16
Гостей: 16
Пользователей: 0
Главная » 2014 Февраль 14 » Сценарий утренника к последнему звонку на линейку 2014