19:30 Сценарий к 9 мая современный 2014 | |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с историей родного города. Воспитывать уважение к подвигу героев.
Под музыку военных лет дети заходят в зал. Мы не выбираем, где родиться Места всем хватает на земле Довелось на свет мне появиться В маленьком, уютном городке. Воспитатель: Ребята, мы сегодня поговорим о нашем старинном, красивом городе, я познакомлю вас с тем, как знакомые вам улицы города назывались раньше, вспомним о военном времени. Сейчас я произнесу слово, а вы будете называть визуальные образы. Внимание! город. Что вы видите? (дети называют объекты города) Что вы слышите? (называют звуки города) Что вычувствуете? (называют чувства) Воспитатель: Мы много увидели, услышали и почувствовали о нашем городе. Кто знает почему наш город так называют? Что значит малая Родина? ВОспитатель: Да ребята, правильно объясняете, недаром говорятв народе; Всякому мила родная сторона. ВЕзде хорошо, а дома лучше. Город мой меня на много старше Я сего историей знаком Был бы больше он сейчас и краше Если бы не эхо многих войн. ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте посмотрим фильм о нашем городе, о наших улицах. Вы знаете, что раньше не существовало названий улиц, особенно в деревнях, люди говорили так: Я живу на Иваньковской стороне или -я живу у оврага. Объясняю как називались улицы раньше, почему, и как называются сейчас, обращаю внимание на то, какие красивые здания, площади, река. Волга- русская река Широка и глубока Разделяет город наш На два красивых берега. Воспитатель: Ребята, какой он наш город? (красивый, уютный, старинный) . Дети, послушайте песню о нашем городе. Ржевитяне славились вРоссии Ярмарками, яблоками, льном Акакую пастилу варили! Жаль, что вкус ее мне не знаком. Здесь красивых храмов было много Радостно сияли купола Но опять военная дорога В 41-ом через Ржев прошла. Песня по выбору. Воспитатель: Ребята, подойдите к этому стенду. Что вы чувствуете, когда смотрите наэти фотографии? (тревогу, гордость) Не всегда наш город был таким красивым, зеленым, во время войны были разрушены здания, мосты, многие люди погиблии прпали безвести. (звкчит колокольный звон) Внашем городе много памятников, обелисков, они не просто стоят в парках, они напоминают нам о том тяжелом времени, которое пришлось пережить бойцам, солдатам, мирным людям. Та война жестокая и злая Не щадила женщин и детей Голодали, мерзли, погибали Узники фашистских лагерей. Воспитатель: Мало осталось ветеранов, реже можно увидеть, как подходят к обелиску ветераны. - минута молчания- -показываю слайды, памятные места в городе- дети рассказывают о том, где они побывали с родителями, очем узнали. Рссказ участников освобождения города. дети дарят цветы гостям, ветеранам и тем, кто отстраивал город. А сейчас к нам немцы приезжают Ипрощенья просят за войну Приезжают значит понимают Что у нашей Родины в долгу. Пусть лежат солдаиты наши рядом Нам сам бог велел врагов прощать Люди, умоляю вас не надо Никого на свете обижать! Под песню "День Победы" дети покидают зал. | |
|
| |
Понедельник, 25.11.2024, 23:50
Приветствую Вас, Гость
Статистика
Онлайн всего: 38
Гостей: 38
Пользователей: 0
Главная » 2014 Февраль 17 » Сценарий к 9 мая современный 2014