19:33 Сценарий к 9 мая для школы 2014 | |
|
Под песню солдата дети входят в зал
Ведущий: Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости. Ребята! На нашей сегодняшней встрече присутствуют гости ваши родители. Давайте поздороваемся с ними. Наша сегодняшняя встреча посвящена 65-летию Победы. Пусть не будет войны никогда! Пусть спокойные спят города. Пусть сирены пронзительный вой Не звучит над твоей головой. Ни один пусть не рвется снаряд, Ни один не строчит автомат. Оглашают пусть наши леса Только птиц и детей голоса. И пусть мирно проходят года. Пусть не будет войны никогда! Сегодня мы с вами не ребята – а бравые солдаты. Родину защищать – особая наука. Русский солдат, прославивший нашу Родину смелый, отважный, горазд на смекалку в деле, а в минуту отдыха умеющий веселиться. И в этом мы сегодня убедимся. Сегодня мы чествуем защитников Отечества военного времени. Память об их славных делах навсегда сохранится в наших сердцах. А теперь время познакомиться с боевыми подразделениями, которые примут участие в сегодняшних состязаниях. Первое подразделение: «Звёздочка»; Второе: «Кораблик» (дети произносят названия команды) Если бойцы сумели справиться с порученным делом, их смекалку и физическую подготовку будет оценивать справедливое жюри. Члены жюри-военные эксперты – вам всем хорошо знакомые это: 1. Фёдорова Татьяна Ивановна. 2. Нина Леонтьевна. 3. Балобанова Татьяна Анатольевна. За каждое правильно выполненное задание, боевые подразделения будут получать от жури, маленькие свечки. В конце состязания, посчитаем, чьё подразделение соберёт больше свечей. Преодолевать рубежи, можно только после поданного флажком условного сигнала. Бойцы выходят на полосу препятствия по очереди. Подразделения заняли свои позиции на линии старта. Готовы! 1 Рубеж: Будем считать, что приветствие состоялось. Начнём мы с вами с политзанятия – поиграем в одну интересную игру. Я буду задавать каждой команде вопросы по очереди о нашей армии. А вы отвечаете дружно «Да», если согласны с тем, что я сказала, и говорите «Нет», если не согласны. Команды готовы! Начинаем. 1. Наша Армия сильна? (Да) 2. Защищает мир она? (Да) 3. Мальчишки в армию пойдут? (Да) 4. Девочек с собой возьмут? (Нет) 5. У Буратино длинный нос? (Да) 6. На корабле он был матрос? (Нет) 7. А в пруду он плавал в тине? (Да) 8. Враги потопят Буратино? (Нет) 9. Стоит лётчик на границе? (Нет) 10. Летает выше он жар–птицы? (Да) 11. Сегодня праздник отмечаем? (Да) 12. Мам и девочек поздравляем? (Нет) 13. Мир - важней всего на свете? (Да) 14. Знают это даже дети? (Да) Для начала не плохо. Молодцы! Некоторые из вас отвечали не уверенно. Видно слабовато ещё в армейской жизни разбираетесь. Предоставляем слово жюри. Как они оценят состязание политзанятия. 2 Рубеж: «Попади в мишень» (2 корзины для мусора, скотч, 2 стула, маленькие мячи по количеству детей, скакалка. Перед проведением конкурса корзины для мусора прикрепляют к спинкам стульев на уровне груди ребёнка) . Ведущий: А сейчас мы проверим, кто из вас самый меткий. Каждый боец получает по мячу. Перед ним стоит задача – поразить вот эту мишень (показывает на корзину) попав в неё. Заняли позиции у линии старта. Начали (поднимается флажок) . Предлагаем слово нашему жюри. 3 Рубеж: «Полоса препятствий» 1 «Минное поле» (Мины – кубики; 2 корзины) Бойцы должны пересечь заминированный участок. Однако прежде нужно выступить в роли сапёров и обезвредить (собрать мины, а их на поле не мало. Но сапёр, должен быть чувствительным. Мины собрать нужно с завязанными глазами. Кто из подразделения «Звёздочка» будет участвовать в роли сапёра; кто из подразделения «Кораблик» будет участвовать в роли сапёра. (сапёрам завязывают глаза) Заняли позиции у линии старта. Начали. (играют 3 раза) выбирая новых сапёров. Оценка жюри. 4 Рубеж: «Сбор разведданных» (две стойки с натянутой между ними верёвкой, к которой подвешены предметы, издающие звуки (погремушки, колокольчики) - Перед каждым бойцом стоит цель – проползти по-пластунски под верёвками, натянутыми над землёй на высоте не более 40 см. В случае соприкосновения с ними начисляются штрафные очки. Будьте внимательны и осторожны. Заняли позиции у линии старта. Начали. Оценка жюри. 5 Рубеж: «Топкое болото » (Обручи для кочек) Известно, болото коварно и опасно, чуть зазеваешься – засосёт болотная трясина. Поэтому передвигаться по болоту надо очень осторожно – только по кочкам. Кочками у нас будут обручи. Сейчас мы их разложим по всему участку. В нашей игре неосторожный шаг мимо кочки не несёт смертельной опасности – друзья в случае всего придут на помощь. Но за свой промах придётся расплачиваться начисленными штрафными очками. Задание понятно. Заняли позиции у линии старта. Начали. Оценка жюри. 6 Рубеж: «Товарищеская выручка» (2 обруча, 2 стула, линия старта липкая лента, музыкальное сопровождение) Хороший боец славится не только тем, что он знает и умеет, но также тем, что всегда готов придти на помощь товарищу. Не зря солдатская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Представьте, что ваши боевые друзья оказались в опасности во время боя, а вокруг враги. Вы можете спасти однополчан, только с помощью вот этих островков безопасности (показывает на обручи) . И при этом помните: времени у вас совсем мало! (Участники игры строятся на линии старта. По музыкальному сигналу первый боец, каждого подразделения бежит к обручу, расположенному на расстоянии 2-3 м от него. Надевает его на себя, возвращается к товарищам, захватывает второго бойца, и они вместе, находясь внутри обруча, добегают до стульев, потом возвращаются за следующим участником и т. д. Победителем признаётся воинское подразделение, которое первым завершило переправку бойцов в безопасное место) . Заняли позиции у линии старта. Начали. Оценка жюри. | |
|
| |
Пятница, 29.11.2024, 12:20
Приветствую Вас, Гость
Статистика
Онлайн всего: 39
Гостей: 39
Пользователей: 0
Главная » 2014 Февраль 17 » Сценарий к 9 мая для школы 2014