08:34 Сценарий 8 марта 2015 9 класс | |
|
«Летка-енка»
По окончании танца ставят стулья на места и садятся. Мальчик: Что же девчонкам подарить, Чтоб сразу наповал сразить? Мальчик: Проблему эту долго-долго Мальчики решали. Но время шло, а как им быть, Они пока не знали. Мальчик: Может, подарим им конфеты? Мальчик: Чур, я дарю конфету Свете! Мальчик: Нет, кариес не нужен им. Конфеты сами мы съедим. Мальчик: Подарок лучше всех конфет – Это хороший пистолет, К примеру, «кольт» или «наган». Мальчик: Пойми, девчонка – не пацан! Как с пистолетом ей играть, В мишуток плюшевых стрелять? Мальчик: Давайте им цветов нарвем. Мальчик: Да где ж мы в марте их найдем? Мальчик: И что же делать нам тогда? Мальчик: С девчонками одна беда! Мальчик: Я знаю, как нам поступить! Попробуем их удивить: Решим, что в этот женский праздник Их целый день никто не дразнит. С утра приятные моменты – От нас для каждой комплименты… Мальчик:(не понимая) : С утра, а ну-ка повтори. Мальчик: Ну, что-нибудь про красоту им ври. Мальчик: (восхищенно) : Вот это да! Какой ты хитрый! А дальше что? Мальчик: Девчачьи игры. (пренебрежительно, с возмущением) : Мальчик: Нам с ними в куколки играть? Мальчик: Денек придется пострадать. Но мы ж мужчины! Вы согласны? Кто «за»? (все поднимают правую руку) Ну, что ж, – «единогласно». Входят девочки. «Банана мама» Девочка: В марте первого числа Начинается весна. Мамин день -8 марта – Отмечает вся страна! Вот какие наши мамы! Мы всегда гордимся вами, Умными и милыми, Добрыми, красивыми. Мальчики присоединяются к девочкам и поют «Что рисую маме» музыка А. Кудряшова слова М. Яснова Дети садятся на места, артисты идут занимать свои места. Ребенок: Произошла история Недавно иль давно. История занятная, Каких полным-полно. Но, может эту сказочку В другой расскажем раз? Все: Нет, нет, нет, нет - мы хотим сегодня! Нет, нет, нет, нет – мы хотим сейчас! Ребенок: Это шутка, в ней намек! Если вдуматься, урок! Вы на нас не обижайтесь! Вникнуть в тему постарайтесь! Открывается занавес. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона. Сестренка с косметическими принадлежностями. Мальчик играет один на полу машинкой. Раздается телефонный звонок. Мама: Здравствуй, Любочка, подружка! Ты давно мне не звонишь! Может быть сегодня в гости На минутку забежишь? Много? Да, не мало Ждет домашних нас хлопот, Надо ужин приготовить, Постирать, сварит компот. Мальчик: подходит к маме с книжкой Надоело мне играть, Сказку можешь почитать? Мама: Подожди ты, ни гуди, Лучше к папе подойди. Мальчик охает, пытается взять со стола косметику, но мама легко ударяет его по ладошке. Мама: Что ты? Кофточку купила? Говоришь, красивый цвет? Рюшки, бантики, оборки? Замечательно! Слов нет! Да?. каблук такой высокий? Сможешь ты такой носить? Ах, как хочется мне тоже Эти туфельки купить. Кладет трубку и вздыхает. Мальчик: Мама, скучно мне стоять. Может нам с тобою вместе В паровозики сыграть? Мама: Ах, мне некогда, сыночек, Побежала я стирать. Вон сидит на кресле папа, Попроси его сыграть! Убегает. Мальчик: Папа, папа, не читай, Лучше в мячик поиграй! Я тебя прошу давно, Отведи меня в кино! Папа: Это все потом, мой милый, Ты сходил бы погулять. Мне же надо очень срочно Всю рекламу дочитать. И футбол сегодня будет! Гордо. Я болельщик «Спартака»! Мы в индейцев поиграем Завтра вечером. Пока! Убегая. А гулять… об этом, кстати, Попроси сестренку Катю. Катя красит ресницы. Мальчик: Катя, ты сегодня сможешь Самолет дорисовать? Или катер будем в ванной Мы с тобою запускать? Сестра: Скажешь тоже! Мне сегодня В институте надо быть, Скоро лекция начнется, Смотрит на часы. Мне пора уж выходить. А вчера знакомый Славка пригласил меня в кино. Ни минуточки свободной, Все расписано давно! Тоже убегает. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами. Мальчик: Что же делать одному? Ребенок: Не сидится, не лежится, не гуляется ему. Мама, папа и сестренка, Пожалейте вы ребенка: Порисуйте, почитайте И в индейцев поиграйте. Знайте: бедному ему Скучно в доме одному. Подрастет малыш, быть может, Вам когда-нибудь поможет. Обращается к мальчику. Что же ты теперь будешь делать? Никого нет дома. Мальчик: Тишина. Сижу, зеваю. Что же делать мне? Не знаю. Ребенок: У меня есть одна идея. Может тебе новую маму поискать? Мальчик: Хоть сейчас готов начать Маму новую искать. Только надо, чтоб любила Как и я, весь день играть! Ребенок: Ну, что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мам. Мальчик уходит. Администраторы из «Бюро добрых услуг занимают свое место. Мама, папа и сестренка возвращаются в зал. «Танец в парах» Звучит реклама. Администратор: Сенсация! Сенсация! Сегодня презентация! Сегодня улыбаются И шутят все вокруг. Сегодня открывается Для вас «Бюро услуг». Администратор: Итак, заходите, Мы будем вам рады, И ваши улыбки Нам будут наградой! Мальчик: Я никому не нужен дома. Найдите мне новую маму. Одна из администраторов показывает портрет гувернантки. Администратор: Позовите сюда девочек-гувернанток. Выходят Девочки-гувернантки с куклами. Гувернантка: Если надо вам уйти По своим делам, Если няню не найти, Позвоните нам. Гувернантка: Укачают вам ребенка Катя, Маша и Аленка. А Наташа и Светлана Поведут его гулять. Гувернантка: Лена искупает в ванне И научит танцевать. Хоть полсвета обойди – Лучше няни не найти! «Танец с куклами» Мальчик: Не нужна мне няня, А нужна мне мама! Девочки сажают кукол на сцену и занимают свои места. Одна из администраторов показывает портрет бабушки. Администратор: Тогда бабуля – просто клад! Воспитала сто внучат. Ей прописана диета – Ни мучного, ни конфеты. Форму надо ей держать, Вес не хочет набирать. Бабули: Вот, если я бабушкой буду, Клянусь, никогда не забуду, Что внучке, а может быть, внуку Давать каждый день на обед: Насыплю я в правую руку, Насыплю я в левую руку, И просто насыплю на блюдо, Горой разноцветной, конфет! Вот, если я бабушкой буду, Клянусь, никогда не забуду, Что внучку, а может быть, внука Не стоит за двойки ругать. А просто, развеивать скуку, Отправлю к веселому другу. И дам посмотреть телевизор, Подольше пущу погулять. Танец «Бабушки» на песню Бурановских бабушек Мальчик: Форму надо ей держать, Вес нельзя ей набирать! Вскачь несется по утрам Сбросила сто килограмм! Мальчики быстро раздеваются и садятся на места. Одна из администраторов показывает портреты конструктора, кладовщицы, маляра, продавщицы, ветеринара с поросенком. Администратор: Вот конструктор, кладовщица, Есть маляр и продавщица. Предложу ветеринара- Чем она тебе не мама! Выходят три девочки. Девочка: Этот доктор лечит смело Всех животных заболелых. Заболеет петушок - Она пропишет порошок. Девочка: Заболеют куры - Выпишет микстуры. Даже попугаю в клетке - Прописала по таблетке. Девочка: Звери, птицы, все, кто болен, Кто здоровьем недоволен! Вас зовёт ветеринар - Перевяжет, даст отвар. «Зеленые ботинки» Э. Скороходова Мальчик: Ну, зачем ветеринар мне! Это ясно и без слов – Не нужны ей ребятишки, Подавай котят, щенков! Одна из администраторов показывает портрет индианки. Администратор: Есть забавный экземпляр За огромный гонорар: В сари с золотом одета – Индианка мама эта! Выходят 2 индианки со слонами. Индианка: На далеких островах Кто-то ездит на слонах. Запросто верхом садится И куда захочет, мчится. Слон: По реке можно махнуть, Пальму прямо лбом погнуть, В яму с шумом навернуться И жирафа припугнуть. Вот бы мне попасть туда, Где слоновии стада. Я потребность в слоноводстве Ощущаю иногда. Индианка: Завела б я слоноферму Или крытый слонодром. Нам слона давно поверьте, Не хватает в каждый дом. Слон: В Польше и Соединённых Штатах, В Антарктиде, да хоть где. Согласимся, слон, ребята, Самый главный на земле! «Слоны» музыка И. Челнокова слова Е. Челноковой Мальчик: Мама – индианку Хочет спозаранку К своему слону идти. С нею мне не по пути! Индианки и слоны уходят. Одна из администраторов показывает портрет цыганки. Администратор: Хотите, я маму возьму из цыган? Научит вас мама гадать, песни петь, И спать у костра и монистом звенеть. Веселой дружною толпою Цыгане табором идут, Всегда гитара за спиною, Всегда играют и поют. Под музыку входят цыган и цыганка. Цыган: Здравствуйте, дорогие! Цыганка: Здравствуйте, мои золотые! Цыган: Какой же праздник без гадания! Ну-ка, Ляля, раскинь карты! Цыганка: Сейчас разложу, всю правду расскажу! Садится на пол и раскладывает карты. Нас с тобой,, ждет дорога дальняя, веселая. А ребятишкам выпадает жизнь долгая, хорошая. Впереди их школа ждет, где они узнают много наук. Но и радости у них в жизни будет много! Цыган: Как без радости! Помогает веселью песня цыганская да пляска огневая. Цыганка: Эй, ромалы! «Цыганочка» Мальчик: Нет, нет, нет, цыганку-мать Я отказываюсь взять! Не хочу я кочевать, Я хочу домой опять! Убегает из зала. Мама садится в кресло. Мама: Чей-то голос слышу я. Вбегает сын, мама обнимает его. Это звездочка моя! Ты, сыночек, бегал где? Я скучала по тебе. Папа спрашивал, сестренка, Потеряли мы ребенка. Мальчик: выходит на середину Вам сейчас: скажу один секрет… Прикладывает палец к губам. Моей дороже мамы нет! Ее не променяю я, Ведь я – ее! Она – моя! Дети выходят вперед к зрителям. «Три желания» музыка Зарицкая Е. слова Шевчук И. Поздравления и раздача подарков: девочкам, мамам, воспитателям. | |
|
| |
Понедельник, 25.11.2024, 18:35
Приветствую Вас, Гость
Статистика
Онлайн всего: 10
Гостей: 10
Пользователей: 0
Главная » 2014 Ноябрь 21 » Сценарий 8 марта 2015 9 класс