12:39 Последний звонок сценарий 9 класс лучший 2014 | |
|
В зал входит Ведущая и говорит слова:
Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали. Но этот ждали столько лет, И вот настал торжественный момент. Виновники торжества сегодня чуть-чуть волнуются И тёплые слышат слова повсюду: в саду и на улице От взрослых и малышей, от бабушек, дедушек, пап и мам… Аплодисменты нашим выпускникам! Звучит музыка, дети парами вбегают в зал. *Танцуют с шарами под музыку «Прекрасное далёко». Становятся полукругом. Ведущая: В году есть разные праздники, И сегодня праздник у вас – Скоро будете вы первоклассниками, Вы прощаетесь с садом сейчас. Вот звонок, звенит, заливается, Смолкли детские голоса. У ребят сейчас начинается В жизни новая полоса. Девочка с колокольчиком (средняя группа) обегает зал, звонит. Убегает. Дети : РБД: Праздник не простой у нас, Он бывает только раз. И сегодня в детский сад Гости к нам не зря спешат. КЭК: Этот праздник наш веселый Потому что скоро в школу. Только жаль, прощаться надо Нам с любимым детским садом. ШНС: Здесь дружили мы, играли, Буквы первые узнали. Незаметно подрастали И совсем большие стали! БДА: Грустят березки во дворе В прощальный этот час. Ведь все пойдем мы в сентябре Учиться в первый класс. ЯВА: Возьмем мы ранцы, буквари, Тетради, дневники, И песню звонко пропоют Нам школьные звонки. *Песня: «Прощальная». Дети садятся на стульчики. Ведущая: Ребята, где мы только не были с вами в этом году. Мы были в гостях у сказки, у осени, у Деда Мороза, а сегодня самое трудное путешествие в школьную страну. Только как туда попасть? Кто нам поможет? Звучит «волшебная музыка» в зал входит Оле - Лукое. Оле - Лукойе: Добрый вечер! В гости я пришел к вам дети, И гуляя по планете, Я во всех садах подряд Поздравляю дошколят! С переходом в первый класс Поздравляю нынче вас! Ведущая: Ребята, вы узнали кто это? Дети: Оле - Лукойе - добрый волшебник! Ведущая: Оле - Лукойе, ты же настоящий волшебник. Знаешь, мы с ребятами сегодня хотим попасть в школьную страну. Ты нам можешь помочь? Оле - Лукойе: Чтобы попасть в школьную страну, а ведь она необычная, надо найти Королеву этой страны. А чтобы найти Королеву, надо составить волшебное слово. Ведущая: Ой, Оле - Лукойе, как сложно ты всё объясняешь! И где же мы найдем это слово? Оле - Лукойе: Буквы этого слова разбросаны по всему земному шару. На всех континентах. Вы знаете, что такое континент и сколько их на земном шаре? Дети: Ответ. ЖМЕ: Много стран есть на планете В первый класс пойдут там дети. Вот бы к ним прилететь На их школы посмотреть! Оле - Лукойе: Ну что же тогда. в путь! А поскольку я волшебник, вы отправитесь на необычном транспорте. - Крабле - крибле - бумс! (крутит зонт, (из-за ширмы вылетают сапоги- скороходы, после этого Оле - Лукое прощается с ребятами) . Дети надевают каждый по одному сапогу. Звучит музыка, дети обегают зал и оказываются в Северной Америке. Ведущая: Знаете ребята, на каком мы континенте? Здесь есть статуя свободы и большие небоскребы. Дети: Северная Америка. (Детей встречает учитель математики, с английским акцентом. Стол, доска.) Учитель: Ну-ка дети посмотрите, Какое здание выше скажите. Дети: Ответ. Учитель: Математику надо знать На вопросы точно отвечать! В первом классе нашей школы Учатся: Олег и Миша, две Ариши, Четыре Дины, восемь Колей, Две Марины. Скажет кто-нибудь сейчас, Сколько девочек у нас? (восемь девочек) . У меня есть другие вопросики: Сколько носиков у трех песиков? Сколько ушей у пяти малышей? Сколько хвостов у семи котов? Сколько пальчиков у двух мальчиков? (Желательно чтобы слова: песиков, малышей, котов, мальчиков звучали на английском языке, родители при этом могут помогать переводить на русский) . Затем учитель отдает детям букву «З» (она и есть первая буква в волшебном слове) . Ведущая: на прощание с северной Америкой станцуем ковбойский танец. *Танец-кантри «Ритмический - ковбои» Ведущая: Ну что же ребята отправляемся дальше в путь. Дети надевают сапоги и «летят» в Южную Америку и попадают на карнавал. Звучит музыка (латиноамериканская, детей встречает учитель танцев. Учитель танцев: Рад вас видеть в Южной Америке. Добро пожаловать на карнавал. Предлагает показать детям, чему они научились в детском саду. Как умеют танцевать. Танец «Самборито» Учитель танцев: Молодцы ребята, мне очень понравилось ваше выступление. Получайте букву (А). (Дети благодарят, затем надевают сапоги «летят» по кругу, «перелетают Атлантический океан») . Ведущая: Ребята, мы с вами отправляемся в другую часть света, пролетаем Атлантический океан. И куда же интересно мы с вами попали на этот раз? Дети: Это Африка. Звучит музыка («Бьют там-тамы» песня) . Появляются дети. Их встречает африканское племя. Они попали в джунгли. Африканское племя - дети старшей группы с воспитателем, танцуют. Африканцы: Да, правильно это Африка - наш континент. Ведущая: Уважаемые африканцы. Не могли бы вы нам подсказать, где мы можем найти букву, Которая подойдет, к нашему волшебному слову? Африканцы: А что такое буква? Ведущая: Это такие знаки, из которых можно сложить слова. Африканцы: Мы не знаем, но у нас есть волшебное дерево. Снимите с него все, что не растет на дереве, может тогда и отыщите свою букву *Игра «Сними с дерева все лишнее» (ГТД, ЯАР) На «волшебном дереве висят не только фрукты, но и овощи, и всякие предметы, там же и буква Н, затем дети собираются лететь дальше. В зал врывается «Лень» Лень: Подождите, не спешите Сапоги остановите. К вам, ребята, не спешила, Не бежала, не гналась, Платье новое не шила, За прическу не бралась. Я и так вас околдую, Всех сейчас с ума сведу. Я себя рекомендую На все праздники к саду. Ведущая: Как ты сюда попала. Мы же не в детском саду. А в далекой Африке. Лень поет на мелодию «Говорят мы бяки - буки» Во всем мире я известна, Всюду знаменитая. Про меня сложили песни, Лень моя фамилия. Ой ле-ле, ой ле-ле, Лень моя фамилия - 2 раза. Всех, лентяев обожаю, Лодырей, я так люблю! Никого не обижаю, всем подарочки дарю. Ой лю-лю, ой-лю, всем подарочки дарю - 2 раза, (раздает всем конфеты). А сейчас друзья вниманье Говорю я заклинанье Чуфара - буара засыпай вся детвора. Дети засыпают, а Лень забирает и уносит сапоги-скороходы. Появляется Оле - Лукойе. Крутит своим зонтиком. Дети просыпаются. Оле - Лукойе: Что же вы ребята, поддались лени, а ведь в школе Лень для вас Первый враг. В школе нужно вам трудиться, Прилежно учиться и тогда вас лень будет бояться Ведущая: Что же делать, Лень забрала наши сапоги? Оле - Лукойе: На этот раз я вам помогу. Садитесь на этот «Ковер - самолет» и продолжайте свой путь. Звучит музыка. «Песня Ковер - самолет». Летят на ковре - самолете в Австралию, приземляются. Ведущая: Ребята, на каких континентах мы с вами побывали? На какой прибыли сейчас? Дети: Австралия. Детей встречает Попугай. Попугай: Здравствуйте дети! Вы откуда прибыли? Дети: Мы ребята из России, из детского сада «Сказка». Мы путешествуем по миру. Ищем буквы, чтобы собрать волшебное слово. Попугай: Если вы отгадаете мои загадки о животных, тогда получите, то, что ищите. 1. Лишь в одной стране зеленой Этот зверь живет смышленый, Он своих детей не бросит, Он с собой их в сумке носит! 2. Что за зверь? Утиный нос, лапы, как у утки, Зверь, а вдруг яички снес! Что это за шутки? 3. Мохнатые уши, большой черный нос К ветвям эвкалипта наш мишка «прирос». Полгода малыш его в сумке живет, Потом его мама на спинке несет. Попугай: Я могу повторять любые слова! Сколько хотите! А вы можете? *Проводится игра «Попугай» - скороговорки, после чего дети получают букву «И» Затем летят в Антарктиду. Ведущая: Ой, ребята, что-то холодно стало. Куда это мы прилетели? Ведущая: Посмотрите, айсберг белый возвышается вдали, И пингвинчики гуляют. Может быть, они подскажут, где нам буковку найти? Только как же к ним пройти, океан ведь на пути! Посмотрите сколько здесь льдинок. *Задание: «Сложи мостик из льдинок» (КЭК, ШНС, ЖМЕ) Ведущая: Посмотрите, какая-то красивая, интересная льдинка, Может это и есть буква? КЭК берёт букву «Я». Затем дети «летят» в Евразию. Звучит восточная музыка, сидит султан, перед ним танцуют девочки. Одна подносит фрукты, другая, веет опахалом. Ведущая: Уважаемый султан, разрешите обратиться (султан машет рукой в знак согласия). Мы путешествуем по земному шару, ищем волшебные буквы, вы нам не поможете? Султан: (Задумался) Я знаю, кто может вам помочь - мой звездочет. Хлопает три раза в ладоши. Появляется звездочет. Султан: Помоги этим добрым людям. Звездочет: Я главный магистр, звездных наук, Ребятам и взрослым, загадочный друг! Я в небо ночное на звезды гляжу, И нужную букву вам отыщу. *Танец с тканью «Звёздное небо» Я вижу планеты. Сколько же их? Ответы детей Так вот ваша буква в одной из них. Я вижу, уже посветлели, счастливые лица! Но нужно немного вам потрудиться. По счету от Солнца, восьмая она. Вам первая буква планеты нужна. Дети называют планету и первую букву. (8 планета – Нептун, буква Н) Звездочет: Какой я волшебник! Ура мне ура! Вот ваша буква моя детвора! (буква Н) Звезды мне подсказывают, что школьную страну И королеву надо искать в той стране, Где дети родились и растут Палочку волшебную я поднимаю И над вами ею вращаю, Дети быстро закружились, в детский сад все возвратились! Звучит музыка из кинофильма «Участок». Ведущая: Как в гостях не хорошо, а дома … Дети: Лучше! *Стихи о Родине (ФДВ, РБД) Привет тебе, мой край родной, С твоими тёмными лесами, С твоей великою рекой, И неоглядными полями! *Песня «Что зовем мы Родиной? » *Стихотворение о России (ЕИА) *Песня «Росиночка» Ведущая: Ребята, наверное, пора нам узнать какое слово получается из тех букв, что мы нашли в путешествии. РБД, МАА, ФДВ, ЯВА, БДА, ЯАР выкладывают и читают слово ЗНАНИЯ. Появляется королева знаний. Королева: Здравствуйте ребята! Я следила за вами, глядя в мое королевское, волшебное зеркало. И увидела, что вы дружные, смелые и находчивые дети. Вы уже многое знаете и умеете. Я поведу вас по удивительной стране знаний. Как вы думаете, где эта страна находится? Ответы детей. Королева: Но сначала я ещё раз проверю, знаете ли вы, Что нужно в школе? 1. Игра-кричалка «Что нужно в школе? » Если согласны – говорите ДА, ДА, ДА! А если не согласны, то – НЕТ, НЕТ, НЕТ! В школу осенью пойдём? Да… Там друзей себе найдём? Да… Будем в школе мы учиться? Да… А с друзьями будем биться? Нет… Будем мы читать, писать? Да… На уроках будем спать? Нет… Дневник в школу будем брать? Да… Чтобы двойки получать? Нет… Будем с куклами играть? Нет… Задачки будем мы решать? Да… Станем мы учениками? Да… И уроки будем делать сами? Да… Ну, что ж молодцы! А сейчас посмотрим, как быстро по утрам вы будете собираться в эту страну. 2. Игра «Мама, папа, я - дружная семья». Ведущая: Ваше Величество, Вы убедились, что дети Вас не подведут? Королева: Да конечно! Вы меня убедили в том, что все дети могут стать полноправными гражданами нашей школьной страны, страны знаний. И примите от меня эти подарки, которые пригодятся вам в школе. (Вручает подарки) . Королева: До скорой встречи! Уходит. Ведущая: Что ж, ребята, с заданиями справились. Волшебное слово составили. Королева знаний в школу вас пригласила. А как же вам в детском саду жилось? *Исполняют частушки про детский сад Будем громко петь частушки, чтобы стало веселей Тут народу очень много, мы порадуем гостей! Мы споём про детский сад, про игрушки, про ребят, Как мы дружно здесь живём, пляшем, песенки поём! Целый день наш методист у компьютера сидит, По «программе» чтоб с пеленок рос талантливым ребенок! Логопед старается, с нами занимается, Буквы все теперь подряд вы-го-ва-ри-вать я рад! Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг! Может быть, у няни нашей и на две, а десять рук! На зарядку мы с утра ходим с настроением, А кончается она – уходим с сожалением! Очень музыку мы любим, и танцуем, и поём, Хороводы дружно водим, в общем – весело живём! Кормят в садике ребят словно в ресторане. Я рецепты узнаю и несу их маме! Воспитатели у нас – это просто высший класс! Каблучки надели, как фотомодели! Медицинский персонал нам здоровье сохранял, И прививки, и зеленка – самый лучший друг ребенка! Белая простыночка, фартук и косыночка. Белый свет весь обойдешь – лучше прачки не найдешь! А заведущая наша самая активная, И поэтому у ней работа эффективная! Всем спасибо за внимание, за любовь, переживания! Ну, а садик, процветай, добро детям прививай! (Держа в руках таблички с буквами, дети поднимают их, образуя слово «СПАСИБО! »). Затем идут за РБД змейкой, берут букеты, возвращаются в полукруг ББА: Пускай проходят годы, Их нам не удержать, Наш детский сад любимый Мы будем вспоминать! *Песня: «Прощай беззаботное детство». Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Садятся на свои места, двое остаются. БДА: Дни за днями пролетели, Все мы вырасти успели. Наша группа первый раз Переходит в первый класс! МАА: Не грустите, до свидания! Улыбнитесь на прощание. Вы нас очень всех любили, И заботливо растили. И в подарок вам от нас Прозвучит «прощальный вальс» Ведущая: Мам всех дети приглашают Дружно танец начинают! Все танцуют вальс. Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник! Скоро группа наша опустеет, Стихнут все прощальные слова. Золотой шуршащей каруселью Осени закружится листва. Ведущая: В дальний путь за знанием, наукой Вы отправитесь в осенний час. Но хотим, чтоб знали вы ребята, Здесь, в саду, всегда мы рады видеть вас! Поздравление: заведующей, родительского комитета. Вручение подарков. | |
|
| |
Понедельник, 25.11.2024, 22:37
Приветствую Вас, Гость
Статистика
Онлайн всего: 7
Гостей: 7
Пользователей: 0
Главная » 2014 Февраль 14 » Последний звонок сценарий 9 класс лучший 2014